Os alunos, bem como as pessoas de modo geral, diferem entre si em uma grande variedade de aspectos – inteligência, habilidades cognitivas, estratégias de aprendizagem, interesses, motivação etc. Esses processos psicológicos interferem de formas distintas na forma de aprendizagem e no comportamento das pessoas em particular.
Mesmo diante dessa diversidade, ainda são amplamente utilizadas na pratica educacional, formas de ensino que não valorizam as características individuais dos alunos, restando-lhes apenas acomodar-se ao sistema onde alguns conseguem aprender mais e outros menos, outros não aprendem nada e outros desistem. “ A diversidade está sempre presente na educação.” Identificar e medir as diferenças entre alunos é de fundamental importância, no sentido de direcioná-los de acordo com suas aptidões
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